Красочные разворотные иллюстрации
Альбомная ориентация
Крупный шрифт
Плотный картон

Книга «Земля без слов» для чтения мамой маленьким принцессам

Используйте сказку как инструмент для терапии. С её помощью можно проигрывать детские страхи и безосновательные обиды. Сказка открывает перед ребёнком разнообразные варианты взаимодействия между людьми и помогает лучше понимать окружающий мир.

После прочтения сказки, обсудите её с ребёнком. Обратите внимание на поведение героев, их моральные качества и причины, приведшие к их поступкам. Попросите ребёнка представить себя на месте Лиссы. Задайте вопросы, например: «Как бы ты поступил в такой ситуации?», «Каким образом можно помочь Лиссе?».

Читать с выражением, добавить в повествование собственные эмоции. Ваши интонации, мимика, жесты только обогатят историю для ребёнка. Помогут ему ярче и насыщеннее представить сказочные образы. Можно подобрать фоновую музыку для чтения.

Обращайте внимание ребёнка на иллюстрации. Рассматривайте их детали, комментируйте вместе состояния персонажей, в которых они запечатлены на иллюстрациях.

Заранее ознакомиться с сюжетом книги, чтобы ориентироваться в нём самим, знать ключевые повороты сюжета.

Чтобы помочь ребёнку погрузиться в волшебный мир Лиссы, мы рекомендуем:

Вместе с Лиссой — главной героиней сказки «Земли без слов» вы окунётесь в волшебный мир, где во время испытаний она обретает подлинную дружбу и любовь. Как, несмотря на трудности, она продолжает видеть настоящую красоту — добрые сердца, бескорыстную помощь другим и мудрость.

Сказки помогают по-особенному говорить с ребёнком о добре и зле, о том, что такое хорошо, а что плохо, без назиданий и нравоучений, а проживая в воображении опыт героев сказок.

Сказки помогают детям стать хорошими и мудрыми взрослыми. Но это ещё и увлекательные истории. А мама — лучший рассказчик для своего ребёнка. Из её уст ребёнок услышит ту самую сказку, которую запомнит на всю жизнь. Через сказки наши дети открывают для себя окружающий мир, а мы становимся их проводниками, помогаем увидеть волшебство в самых простых вещах, понять, что действительно важно в жизни и как оставаться хорошим человеком в любых ситуациях.

Читать её вместе с ребёнком. Не бойтесь добавлять во время чтения свои формулировки, пояснения, чтобы ребёнку было ещё интереснее следить за героями этой истории.

Бумажные куклы с наборами сменных нарядов впервые появились в европейских изданиях в середине XVIII века. В 1791 году немецкий журнал Jornal des Luxus und der Moden сообщил на своих страницах о новинках из Лондона — картонных куклах с бумажным гардеробом. По английскому образцу в Германии создали собственные картонажные персонажи с наборами сменных нарядов, например, «Превращения Изабеллы, или девочка в шести образах».

Картонные леди появились в европейских детских комнатах почти одновременно с костюмированными предметными куклами. Но даже изготовленные на картоне, они оставались дорогим и малодоступным предметом. Поэтому их первыми владельцами были девочки из аристократических семей или дети богатой немецкой или французской буржуазии.

В этих семьях уже появлялись и крупные фарфоровые куклы, и средние, изготовленные старшими сёстрами или гувернантками. Но, согласно мемуарам того времени, самыми любимыми у девочек были бумажные или маленькие куклы. За большими и дорогими куклами всегда внимательно следили взрослые, и играть с ними нужно было очень аккуратно. А с куклами попроще дети чувствовали себя максимально свободно. С ними можно было играть тайком от родителей и воспитателей, прятать под передник или под подушку. Их удобно помещать в кукольные домики или городки.

Бумажные и маленькие куклы всегда были ближе всего девочкам, но в культуре ярко отпечатался образ больших предметных кукол, которые скорее нравятся больше взрослым, чем детям. Хотя эти простые куклы не меньше помогают девочкам развивать культуру одежды, воспитывать будущее материнство и придумывать собственные истории.

«С детьми очень важно заниматься общими делами, разговаривать, общаться. Бумажная игра Musa Lissa дала нам шанс провести время с дочерью, вернула меня ненадолго детство, оставив все заботы на это время. Спасибо за эмоции и ощущения беззаботного детства».

Юлия, 39 лет, мама девочки-подростка

«Заказала бумажную игру Musa Lissa с котом, через интернет. Доставка пришла быстро, все в целости и сохранности. Подарила племяннице на Восьмое марта, всей семьей одевали бумажных кукол и кота. Кот был звездой праздничного вечера! Детям дошкольного возраста рекомендую брать бумажную игру с котом».

Елена, 38 лет, тётя девочки-дошкольницы

Ирада, 43 года, многодетная мама

«Давно искала подобную игру, но всё что предлагают магазины — это тонкая бумага, которая быстро рвётся, и дочка расстраивается. В игре Musa Lissa карточки выполнены на картоне, ребёнок сначала учится вырезать картон! А потом начинается сама игра, получается 2 в 1!!! Больше всего дочке понравился кот)

Мария, 40 лет, мама двух девочек

«Очень понравилась книга „Земля без слов“. Яркие картинки, толстый приятный на ощупь картон, превращает чтение в настоящую сказку. История девочки-принцессы, оказавшейся в мире, где все погружены в телефоны, где нет запаха цветов, где люди не общаются друг с другом заставляет задуматься даже взрослого человека. Рекомендую родителям, прочитать данную книгу вместе с детьми».